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SOMMAIRE:
LE PRIMAIRE
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| Voilà votre petit
bout véritablement entré dans le primaire.
Il fait partie des "grands" de la cour... |
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L'écriture a commencé
a être acquise. Ce n'est pas encore parfait
mais peu à peu cela le devient. La maîtresse
a demandé un cahier de texte où votre
enfant, seul, note son travail !
Certes le travail écrit est
interdit par loi...
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| Parfois, cependant, la
maîtresse jugera bon de leur faire rédiger
leur travail, cela est quelques fois plus simple ! Et
puis, il y a mille autres choses encore à faire,
à apprendre, à comprendre... Bref des
années où le programme même étalés
sur les cycles est lourd et pas toujours évident.
Les enfants s'enthousiasment vite mais ils se découragent
aussi rapidement. Il leur faut un rythme régulier
et un soutien constant de leurs parents. |
| Tout un programme du CE
1 (ou 11ème) au CM 2 (ou 7ème) qui peut
enthousiasmer certains, angoisser d'autres. Décortiquons
ce programme et rendons-le plus attrayant ! |
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2 magazines de la revue "La
classe" dont je dispose en doublon et que je
revends. Ils sont parfaitement neufs !
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n° 201 de sept 2009 à 3.50 € au
lieu de 4.90 €
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n° 202 d'oct 2009 à 3.50 € au lieu
de 4.90 €
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Au sommaire de ce numéro:
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Au sommaire de ce numéro:
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| - le calendrier scolaire |
- actus et infos |
| - actus et infos |
- au creux de l'oreille |
| - au creux de l'oreille |
- sélections et commentaires |
| - sélections et commentaires
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- le coin des lecteurs |
| - le coin des lecteurs |
- dossier pratique: organisation
et gestion de données au cycle 2 |
| - dossier pratique: la Tour
Eiffel a 120 ans |
- Les fiches du mois |
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- Les fiches du mois:
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s'approprier le langage (laisser
parler les muettes CP et la course de kayaks CP CE 1) |
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s'approprier le langage (mots
clés - mots outils en CP et déconfiture
cycle 3) |
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mathématiques (le
dragon cycle 3 et l'île de la cité CM 1) |
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mathématiques
(à nous Paris CM 1) |
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découverte du monde
(à la découverte de la
forêt CP CE 1) |
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découverte du monde
(allons au verger CP-CE 1) |
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culture humaniste (Allemagne,
mon Allemagne CP à CM 2 et La dame à la
Licorne cycle 3) |
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culture humaniste (la
France européenne CP à CM 2; les émotions
CP et le cratère de Vix cycle 3) |
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EPS programmation
d'école en EPS du CP au CM 2 |
| - dossier: comment motiver
vos élèves |
- dossier: jeux de vocabulaire
au cycle 3 |
| - la loi et vous |
- la loi et vous |
| - par le bon bout |
- par le bon bout |
| - en direct d'une école |
- interview |
| - projet de classe |
- projet de classe |
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2 autres magazines que je revends
aussi car ils font doublon. Ils sont neufs également
!
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n° 1002 de février 2010 à 8.50
€ au lieu de 9.95 €
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n° 24 H de l'été 2009 à
4.50 € au lieu de 5.90 €
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Au sommaire de ce numéro:
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Dans ce numéro:
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- BD: à
l'école avec Milo
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50 fiches pour réviser
le programme de CP
et réussir les
évaluations de CE 1.
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- Récré
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- Découverte:
le chien
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Cahier divisé
en 5 périodes correspondant aux acquisitions
des 5 derniers mois de l'année.
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- Découverte:
au secours voilà les Huns !
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- Entraîne-toi:
le son [f], la lettre e, les nombres
jusqu'à 30
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Une progression dans
les difficultés pour progresser en douceur.
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- Découverte:
vivre ensemble
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- Labyrinthe: l'île
de l'Atlantide
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Les domaines étudiés
sont: les maths (numération problèmes,
espace et géométrie), le français
(code et lexique, langue, texte), la découverte
du monde (matiière et objets, espace/temps,
technologie, monde du vivant)
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- Poster: le corps
humain
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- Lecture: les
sons [a], [ ],
[o] et [ ] |
| - Ecriture:
les mots avec s et ss |
| - Maths: lire un énoncé |
| - Découverte: les
états de l'eau |
A chaque fin de période
une fiche Bonus
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| - Découverte: comment
naissent les animaux |
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| - Lecture: Yéti,
y es-tu ? |
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| - Récré |
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| - Atelier, relève
le défi: charmer un serpent |
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Informations relevées
dans le B.O 2002 fixant les horaires de l'école élémentaire:
- Pour le cycle des apprentissages
fondamentaux
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DOMAINE
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HORAIRE MINIMUM
|
HORAIRE MAXIMUM
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| Maîtrise du langage
et de la langue française |
9 h
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10 h
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| Vivre ensemble |
0 h 30 (débat
hebdomadaire)
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| Mathématiques |
5 h
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5 h 30
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| Découvrir le monde |
3 h
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3 h 30
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| Langue étrangère
ou régionale |
1 h
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2 h
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| Education artistique |
3 h
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| Education physique et sportive |
3 h
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| Activités quotidiennes
( Lecture et écriture: rédaction ou copie) |
2 h 30
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- Pour le cycle des approfondissements:
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DOMAINE
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CHAMPS DISCIPLINAIRES
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HORAIRE MINIMUM
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HORAIRE MAXIMUM
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HORAIRES DU
DOMAINE
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Langue française
Education littéraire et humaine |
Littérature
(dire, lire, écrire) |
4 h 30
|
5 h 30
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12 h
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| Observation
réfléchie de la langue française
(grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire) |
1 h 30
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2 h
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| Langue étrangère
ou régionale |
1 h 30
|
2 h
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| Histoire
et géographie |
3 h
|
3 h 30
|
| Vie collective
(débat réglé) |
0 h 30
|
0 h 30
|
| Education
scientifique |
Mathématiques
Sciences expérimentales et technologie
|
5 h
2 h 30
|
5 h 30
3 h
|
8 h
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| Education
artistique |
Education
musicale
Arts visuels |
3 h
|
3 h
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| Education
physique et sportive |
3 h
|
3 h
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| Domaines
transversaux |
Maîtrise
du langage et de la langue française |
13 h réparties
dans tous les champs disciplinaires dont 2 h quotidiennes
pour des activités de lecture et d'écriture |
| Education
civique |
1 h répartie
dans tous les champs disciplinaires
0 h 30 pour le débat hebdomadaire |
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